Con el objetivo de contribuir al desarrollo social y mejorar la calidad de vida de personas en situación de vulnerabilidad, la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), la asociación civil Perú Mejor y la empresa Vanguard suscribieron un convenio de cooperación interinstitucional que permitirá articular esfuerzos en beneficio de la comunidad iqueña.
Este acuerdo establece un marco de colaboración orientado a la ejecución de programas y proyectos enfocados en responsabilidad social, capacitación, investigación y transferencia de conocimiento. Entre los principales beneficios destacan la organización conjunta de talleres, seminarios y actividades académicas, así como el intercambio de información y tecnologías que permitan fortalecer las capacidades tanto de las instituciones involucradas como de la población beneficiaria.
Asimismo, el convenio contempla el desarrollo de una serie de iniciativas dirigidas a diferentes sectores de la población, a través de las cuales, se busca generar un impacto positivo sostenible, promoviendo el acceso a educación, conocimiento y herramientas que contribuyan a mejorar sus condiciones de vida.
Manuel Yzaga, gerente general de Vanguard, destacó la importancia de este tipo de alianzas estratégicas. “La articulación entre el sector privado, la academia y organizaciones sociales es clave para generar un impacto real. Desde Vanguard apostamos por iniciativas que no solo generen valor económico, sino también valor social”, explicó.
Por su parte, Edward Gavilán, representante de Perú Mejor, resaltó el enfoque colaborativo del convenio. “Este acuerdo nos permite potenciar nuestro trabajo en territorio, sumando capacidades técnicas y académicas para llegar a más personas y generar cambios sostenibles en las comunidades”, indicó.
En tanto, Luis Miguel Bazán, director de la UTP Ica subrayó el rol de la universidad como agente importante en la transformación social. “Como institución educativa, tenemos la responsabilidad de poner el conocimiento al servicio de nuestra región. Este convenio nos permite vincular a nuestros estudiantes y docentes en proyectos reales que impactan directamente en la sociedad”, concluyó.
